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內容簡介
為了順應知識經濟的高等人力需求，自1990年代以來，進步國家的高等教育均有大幅擴充，使得高等教育性質從大眾化走向普及化，在這種發展過程中，關注的焦點也逐漸從「入學機會」(access to higher education)擴展至「品質與績效責任」(quality and accountability)，各國政府亦積極研議相關政策與配套措施，以確保高等教育質量之均衡發展。
為了瞭解這些進步國家的高等教育發展現況，本書乃以「各國高等教育制度」為名，選擇以進步國家為主的十五個個別國家為範圍，蒐集最新相關資料，以闡述這些國家從大學至研究所階段之數量發展和品質保證制度。
綜合觀之，本書內容涵蓋三大部分：第一部分旨在敘述跨國高等教育之數量發展趨勢（第一章）；第二部分為十五個國家高等教育制度，包括美國、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、加拿大、澳洲、西班牙、荷蘭、愛爾蘭、芬蘭、挪威、瑞典及丹麥（第二章至第十六章）；第三部分為綜合分析，歸納上述十五個國家高等教育制度並分析這些國家高等教育數量發展與經濟成長率及高等教育失業率之關聯性（第十七章）。
希望透過本書的出版，能增進國內讀者對於各國高等教育制度及其發展之瞭解，以及擁有更為寬廣之國際高等教育視野。
作者簡介
王如哲
現職：
國立台灣師範大學教育學系暨教育政策與行政研究所教授、財團法人高等教育評鑑中心基金會兼任研究員
最高學歷：
英國曼徹斯特大學博士
目錄
第02章 美國 （王瑞壎）
第03章 英國 （劉秀曦）
第04章 法國 （黃照耘）
第05章 德國 （余曉雯）
第06章 日本 （楊武勳）
第07章 俄羅斯 （鍾宜興）
第08章 加拿大 （陳玉娟）
第09章 澳洲 （李家宗）
第10章 西班牙 （莊小萍）
第11章 荷蘭 （蘇美麗）
第12章 愛爾蘭 （陳怡如）
第13章 芬蘭 （吳淑娟）
第14章 挪威 （馮丰儀）
第15章 瑞典 （陳文彥）
第16章 丹麥 （李曉蓉）
第17章 綜合分析（王如哲）
詳細資料
- ISBN：9789578149014
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 560頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
近日，教育部公布了2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，齊魯工業大學（山東省科學院）共獲批增設5個新興工科專業，另有1個專業獲批調整學位授予門類。 齊魯工業大學（山東省科學院）此次獲批新增的5個專業包括智能製造工程、能源化學工程、葡萄與葡萄酒工程、環境生態工程、數字媒體藝術。同時，光電信息科學與工程專業成功調整學位授予門類為工學。培育建設新興工科專業是齊魯工業大學（山東省科學院）優化調整專業結構的重要手段之一，本次新增專業優化了該校的專業結構設置，是貫徹落實校（院）一流本科人才培養行動計劃的重要舉措之一，為一流本科專業建設打下了堅實的基礎。 據介紹，齊魯工業大學（山東省科學院）以國內一流，國際有影響的應用研究型大學為發展目標，以一流本科人才培養需求為核心。一流專業是建設一流大學、培養一流人才的重要保障。2019年， 齊魯工業大學（山東省科學院）有6個專業獲批國家級一流本科專業建設點，13個專業獲批省級一流本科專業建設點。下一步，學校將以立德樹人為根本任務，彰顯科教融合特色，形成充分體現四新的高水平人才培養體系，全面提高教學水平和人才培養質量，實現內涵發展和特色發展，建設一流本科教育。 通訊員 司曉宇
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文章來源取自於：
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